DÚ NA PŘÍŠTÍ TÝDEN: 30/1, 31/4 - Ve škole jsme si vysvětlili.

Edit: Kdo má zájem si prohlédnout fotky z hodin, odkaz na ně najde v Teams. Můžete se přidat do alba a bude Vás to upozorňovat na nově přidané fotky. K odkazu máte přístup jen vy, rodiče mých žáčků ze 3.A.

DÚ NA STŘEDU - JEN ÚSTNÍ - UČEBNICE 26/1,2, 27/4 - HLASITÉ ČTENÍ, PROSÍM O PODPIS TUŽKOU DO UČEBNICE, DĚKUJI.

Dobrý den, vážení rodiče. Nadále procvičujeme rodinu, vlastnosti lidí a tvoříme věty He is.., She is... Nově tento týden budeme zažívat věty, kolik je komu let. "He is nineteen years old. She is eleven years old." Po dětech chci, aby uměly představit nějakou osobu. Např: He is my brother. He is slim. He is 8 years old. Celý týden to budeme procvičovat. Ve středu si dáme slibovaný testík na čísla 0-20. (O tom jsem psala už minulý týden a pak to nějak "vyšumělo", omlouvám se).Tento týden začneme dělat čísla do 100. Podle toho, jak dětem půjde "he is, she is",  zařadíme "his her" z lekce 11. Nechci to však uspěchat, aby v tom neměli zmatek a nepleto se s "he is, she is", tak k tomu možná dojde až příští týden. Také nás tento týden čeká Projekt o sobě, který následně rozšíříme o maminku a tatínka (až budeme umět čísla nad 20 a his, her).

Pracovní sešit na tento týden: 26/2, 27/4 (hráli jsme ve škole,nepřítomní doma nemusí dělat), 27/5, 6, 28/1, 29/5, 29/6, 30/1, 31/5

Sešit: K obrázku stařenky a chlapce doplníme info o jejich věku.

PísničkaWho is he? Who is she? (Introducing) - English song for Kids - Let's sing a song - YouTube

video [who] Who is he? Who is she? - Easy Dialogue - Role Play - YouTube

Příjemný advent a zdraví všem, M.B.