Tento týden byl ve znamení barev (str. 16 a 17.). Děti si také nalepily medvídky na stranu 15 - samy vyhodnotily, jestli slovíčko umí nebo si ho ještě musí dotrénovat - pokud si ho ještě chtěly/potřebovaly procvičit, medvídka si ve škole nenalepily. Pokud někde tedy medvídek chybí, můžete doma zopakovat, procvičit a medvídka dolepit. Většina medvídků je už na místě. Mnozí se mohou pyšnit jedničkami v ŽK - na někoho se ještě nedostalo, někteří ještě potřebují trošku potrénovat - ale věřím, že brzy přistanou jedničky i ve zbývajících ŽK.

Děti mají v sešitech nalepenou slovní zásobu za říjen i obrázek ke slovní zásobě ŠKOLA. K tomu si děti domalovávají vlastní obrázek školy, knihy a pod. V učebnici si děti navzájem říkaly co je na obrázku na str. 12. Kdo nestihl, tomu prosím pomozte dodělat doma - řekne např. "It's a school." a pokud je to skutečně škola, daný obrázek si vybarví. Začínáme zkoušení slovní zásoby na str.15 - ukazuji obrázky, se kterými si slovíčka opakujeme, a děti řeknou, co obrázek znázorňuje. Zatím to jede velmi pěkně.

Naši prvňáčci už začali procvičovat slovíčka souvisejcí se školou a naší třídou. Trénují také pokyny jako Close your eyes. Open your eyes. Touch your head. Come here. Clap your hands. Turn around. (zavři oči, otevři oči, dotkni se své hlavy/sáhni si na hlavu, pojď sem, zatleskej, zatoč se dokola. . . ). Došli jsme do stránky 11, ale vybarvování jsme si nechali na později - až budou děti slovíčka znát lépe. 

Několik dní jsem ze zdravotních důvodů nebyla ve škole. Poznámky níže se vztahují k době před i po mé absenci: Většina dětí už má jedničku, postupně zapisujeme do ŽK a chystáme se na další - děti už jsem připravovala na zkoušení podle obrázků a barev. Zazpívali a rozhýbali jsme se s písničkou Head, shoulders, knees and toes (nákres textu mají v sešitech, mohou poslouchat např. na https://www.youtube.com/watch?v=ZanHgPprl-0 ).