Zpráva 19. – 23.4.2021

Milé děti a rodiče,

Všechny moc zdravím. Vím, že to pro všechny není vůbec jednoduché, ale doufám, že neztrácíte optimismus a všechny naše rodiny jsou v pohodě. Tento týden máme opět online výuku a budeme se spolu setkávat virtuálně. Měl by to být ale pouze jeden týden a poté zase osobně. Děti minulý týden vše zvládly skvěle. Řada z vás přišla v pondělí s dětmi na testování. Sami jste asi viděli, že děti vše zvládly bez problémů a ve čtvrtek také vše proběhlo hladce. Vím, že to není úplně příjemná situace, ale moc všem děkuji za spolupráci. Na dětech bylo vidět, jak se na sebe těšily a byly rády, že se vidí.

Rozdělení do skupin:

Pondělí – 4 skupiny - 9.00 – 11.00 (český jazyk – seznámení s písmenem Ch)

Úterý – 4 skupiny 9.00 – 11.00 (matematika – sčítání a odčítání do dvaceti s přechodem přes deset)

Středa – 2 skupiny 9.00 – 10.00 (prvouka – říše květin a stromů), 10.00 – 11.15 (angličtina)

Čtvrtek – 4 skupiny 9.00 – 11.00 (psaní, aktivity s písmeny, slovy,…)

Pátek – 8.00 – 12.30 – individuální čtení

Pondělí, úterý, čtvrtek – 8.30 – 9.00, 11.00 – 11.30, 11.30 – 12.00 -  konzultace

Skupiny

1.skupina – 9.00 – 9.30 – Begun, Schejbal, Wanke, Dopitová, Mejdrechová, Hübnerová, Vízková

2.skupina – 9.30 – 10.00 – Dvorský, Hájek, Turynová, Kryšpínová, Kaločová, Hanzálek

3.skupina – 10.00 – 10.30 - Buřič, Pirk, Saksun, Dušková, Vávrová, Hájková, Harmáčková

4.skupina – 10.30 – 11.00 -  Novák, Šolc, Klímová, Mikešová, Vaněčková, Chlumský

Skupiny – středa (2 skupiny – dělení dle angličtiny)

1.skupina – 9.00 – 9.30, 10.00 – 10.30                                                                                                        Begun, Hájek, Chlumský, Novák, Šolc, Wanke, Dušková, Hájková, Harmáčková, Kaločová, Klímová, Mikešová, Vaněčková, Vávrová

2.skupina - 9.30 – 10.00, 10.45 – 11.15                                                                                                               Buřič, Dvorský, Hanzálek, Pirk, Saksun, Schejbal, Dopitová, Mejdrechová, Turynová, Vízková, Hübnerová, Kryšpínová

Co jsme zvládli minulý týden?

Minulý týden jsme měli projekt „O Řípu“. Nejdříve jsme si o něm povídali, řada dětí už ho v minulosti navštívila a hodně věcí si pamatovaly. Pouštěli jsme si pověsti o praotci Čechovi a zahráli si hru o putování na Říp. Kreslili jsme různé bohy a bohyně, ve které třeba mohli věřit, suchým pastelem jsme kreslili horu Říp a její okolí, a nakonec jsme vyráběli praotce nebo pramatku. Zároveň jsme se také seznámili s novým písmenkem Ř, v písance jsme vrcholu hory „nedosáhli“, protože jsme skončili pouze u r a R.  A také Alík vezl autobusem své přátele na Říp, kde jsme pronikli do tajů + do 20ti s přechodem přes deset. Všechny děti mi potvrdily, že principu rozumí, tak uvidíme.

 

V pátek si děti odnesly domů:

Matematika 2 a Písanka 2 – tyto sešity jsem dětem zkontrolovala a každému napsala krátké

                                                   hodnocení, většina vypracovala vše, za to děkuji a tyto sešity už jsou

                                                   dětí a mohou si s nimi udělat, co budou chtít

Matematika 3 – nový a poslední sešit, děti si ho příští týden přinesou do školy

Písanka 3 – nový, předposlední sešit, děti si ho příští týden také přinesou

Slabikář

Angličtina

Tabulka – tu si děti nosí do školy

Nové fixy a hadřík – děti si je budou nechávat doma, do školy jsem objednala další fixy, tak jsme snad

                                    teď zásobeni

                                    (z fix jsem trochu zklamaná, jsou krátké, ale to je tak, když něco objednáváte přes

                                    Internet, snad si s tím děti poradí)

Euroobal s pracovními listy – dětem vždy něco připravím, když budou týden doma a prosím, aby mi 

                                                     vždy v pondělí, když půjdou do školy, obálku zase přinesly, mají ji

                                                     podepsanou

!!! Krtečky a prvouky jsem si vzala k sobě. Prvouky si prohlédnu a do krtečků dám dětem odměny za online výuku. V pondělí 26.4. dětem vrátím.

 

A co nás čeká tento týden?

Tento týden si budeme povídat a prozkoumávat rostliny a stromy. Dětem jsem připravila 3 pracovní listy. Čeká na nás nové písmenko Ch. Děti si procvičí psaní dvojhlásek  - au,ou a eu. Dále budeme procvičovat + do 20ti s přechodem.

https://kdeseucit.cz/#/prvnitrida - odkaz na stránky, kde si můžete procvičovat cokoliv

 

Prvouka

Výzva 1: ! Staň se zahradníkem! – vyber si nějaká semínka (fazole, hrášek, čočka, řeřicha,…) dej je na kousek vaty a na mističku, zalévej je a pozoruj, co se bude dít. V pondělí 26.4. pak přines svůj pokus do školy a společně naše semínka zasadíme do hlíny. Můžeš nám poslat foto nebo video. Výzva je dobrovolná.

Výzva 2: 22.4. slaví naše Země svátek. Vymysli nějaké přání, dárek, video, prezentaci,….- můžeš poslat foto, video. Výzva je dobrovolná.

Odkazy:

https://www.youtube.com/watch?v=w77zPAtVTuI – jak roste fazole

https://www.youtube.com/watch?v=ygjX6LMS_ws – zajímavosti z říše rostlin

https://www.youtube.com/watch?v=iEG1Nwb5h6g – stromy, video beze slov, zajímavé záběry,

                                                                                                 uklidňující

Pracovní listy – vysvětlím dětem ve středu při online výuce, děti si je ale mohou vyplnit klidně i dříve

                            1.strom – děti mají vybarvit části stromu podle slova pod obrázkem ( listy – to je

                                               v podstatě koruna stromu)

                            2.rostlina a strom – děti mají doplnit názvy částí – kořen, stonek, listy,…. – myslím, že

                                                                děti vše znají, probírali jsme už na podzim

                            3.oživlý strom – děti dle své fantazie mají oživit strom as vymyslet mu jméno

 

Slabikář

Odkazy:

https://www.youtube.com/watch?v=OKFPL4PBRRI – písmeno Ch

https://www.youtube.com/watch?v=zo8fGWRpr8Q – písmeno Ch s Michalem

Slabikář

Str.72 – prohlédnout si tvary písmene Ch

Str.72  - přečíst si básničku, označit a spočítat písmenka Ch a ch

Str.72 – pusa – obrázky, pojmenovat a zakroužkovat obrázky, které začínají na ch

Str.72 – fialový balonek – pojmenovat obrázky a spojit se slabikou v chobotnici

Str.72 – modrý balonek – přečíst slova ve sloupečku a zakroužkovat slovo, které je pod sloupečkem napsáno psacím písmem

Str.73 – žlutý balonek – doplnit slova z oranžové tabulky do vět

Str.73 – zelené znaménko – přečíst si slova a škrtnout, které do řady nepatří

Str.73 – přečíst si žebříky a zakroužkovat jména

Str.75 – Samův test – vybrat správné odpovědi

Str.75 – kam patří h a ch, doplnit správně písmenka

Str.74 – Chalupa tety Dany – přečíst si na pátek, kdy máme individuální čtení, tentokrát nenabízím jiný text, ale pokud někdo ze čtenářů chce, může si připravit cokoliv

Písanka

Str.9 – au, Au

Str.10 – ou, Ou

Str.11 – eu

Pracovní list – psaní s domečky – posílám dětem na případné diktáty, ….

Matematika

Odkazy:

https://www.youtube.com/watch?v=cOrFiiON91M - + a – do 20ti s přechodem přes deset

Matematika 3 – pracovní sešit

Str.2/ 1 – rozklad,2, 3 – melouny

Str.3/1,3

Str.4/1,3str.5/1,3 – slovní úlohy

Str.6/1,2,3

Str.7/1

Pokud děti potřebují, mohou využívat různé pomůcky, vhodnější pro názornost jsou např. dva druhy, dvě barvy – využívat můžete knoflíky, fazolky, kostky, pet víčka,…… My jsme s dětmi ve škole měli autobus – tabulka 20ti políček a měli jsme modré psy a červené kočky, můžete také na dopočítávání využít obal od vajíček, kde je 20 domečků,….. Některé děti již počítají s přehledem a mají zautomatizované, někdo potřebuje zapsat rozklad a sčítat postupně, někdo potřebuje názornost. Vše je v pořádku. Je to pro nás nové.

Moje videa:

Určitě budu posílat každý den čtení a průběžně během týdne zašlu nějaká videa.

Byla jsem moc příjemně překvapena, jak děti píší a v pátek všichni četli úžasně. Velký dík všem. To je za mě vše. V případě, že byste se mnou potřebovali něco vyřešit nebo vám dělá něco starosti, tak určitě pište, volejte. Mějte se fajn.

                   Týdenní dálková učitelka Mirka